完全的參與才能快樂的學習
完全參與的學習 職能治療師 蔡詠如打從孩子學會爬行，擁有主動探索環境的能力的那天起，便代表著孩子是個獨立的個體，並且擁有學習的權利。但我們總是害怕給的不夠多，給得太多，又擔心孩子消化不良學習效果不彰，到底怎樣的環境、怎樣的內容與方式才是最適合孩子學習的呢？。
完全參與的學習 職能治療師 蔡詠如 完全參與的學習 職能治療師 蔡詠如
完全參與的學習 職能治療師 蔡詠如打從孩子學會爬行，擁有主動探索環境的能力的那天起，便代表著孩子是個獨立的個體，並且擁有學習的權利。但我們總是害怕給的不夠多，給得太多，又擔心孩子消化不良學習效果不彰，到底怎樣的環境、怎樣的內容與方式才是最適合孩子學習的呢？。
